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Periódico Oficial No. 13 Segunda Sección, Marzo 27 del 2019

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1. Introducción El Gobierno del Estado se propuso entre otros objetivos y de conformidad con lo establecido en el Plan Estatal de Desarrollo 2017-2021, garantizar una educación laica, gratuita, obligatoria y de calidad, que sea adecuada al momento que vivimos y permita vincular a todos los niveles educativos con la ciencia, el desarrollo tecnológico y el sector productivo, en términos de establecer una educación de calidad inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente y así contar con un capital humano preparado para que en la presente y futuras administraciones la educación constituya un bien universal, para todos los estratos sociales, sin relegar a ningún grupo social o étnico, género, ya que su fin primordial es formar al ciudadano y modelar a través de la educación a las generaciones futuras.
Con esa expectativa se realizó un convenio con el Instituto Politécnico Nacional para el establecimiento de un Centro de Educación Continua y a Distancia Unidad Tlaxcala del Instituto Politécnico Nacional, que coadyuve a la consolidación de una oferta de calidad en educación, capacitación, actualización y formación en las modalidades virtual y presencial, de tal forma que la población cuente con mayores conocimientos y habilidades para responder con eficacia y eficiencia a las exigencias de los tiempos actuales. Así mismo apegado al Programa de Desarrollo Institucional vigente se ha establecido como parte del proceso de planeación estratégica que permitirá alinear las acciones con base en los objetivos centrales, estructurados en cinco capítulos correspondientes a las principales áreas de política pública en que interviene el Gobierno del Estado, entre los que se encuentra el Programa de Educación Continua y a Distancia Unidad Tlaxcala del Instituto Politécnico Nacional, que tiene como objetivo promover y ofrecer opciones flexibles de formación académica permanente, mediante la aplicación de nuevas modalidades educativas y el uso efectivo de tecnologías multimedia e interactivas, combinadas con sistemas pedagógicos innovadores.
El presente documento, permite tener mayor claridad de las funciones orgánicas establecidas y apoya el adecuado cumplimiento de las mismas, así como el uso racional de los recursos asignados para el cumplimiento de sus objetivos; de la misma manera evita la evasión o duplicidad de funciones, se describe lo siguiente:
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Antecedentes, que describen la evolución orgánica y administrativa del Centro de Educación Continua y a Distancia Unidad Tlaxcala del Instituto Politécnico Nacional.

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Marco Jurídico-Administrativo, que otorga certeza jurídica a los actos que realiza la entidad.

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Atribuciones, que describe el marco de competencias establecidas en el Reglamento Interior del Centro de Educación Continua y a Distancia Unidad Tlaxcala del Instituto Politécnico Nacional, a partir del cual se hace la definición funcional.

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Estructura Orgánica, que permite conocer con claridad el nivel jerárquico de las áreas que lo conforman.

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Objetivos, sustenta tanto la existencia como el contenido de su estructura orgánica.

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Funciones, para la consecución de los objetivos y el cumplimiento de las atribuciones.