Quiero saber acerca de...

Miércoles 26 de Agosto de 2009

Periódico Oficial No. 183-4a. Sección
retos, como la importancia de modernizar la vida de las comunidades rurales en todas sus áreas para construir un país próspero, justo y plenamente democrático, ofertando en la Ciudad Rural Sustentable Nuevo Juan de Grijalva, una propuesta educativa que considere los principios pedagógicos de la reforma integral de la educación básica con modelos educativos innovadores con una visión holística, pertinente y factible para responder a las exigencias del presente.
Es importante apuntar que en el año de 1982, el Ejecutivo del Estado decretó la creación de los Centros de Educación Básica en el Estado de Chiapas CEBECH, en Tuxtla Gutiérrez y Tapachula, señalando que se integrarían con los niveles de Educación Preescolar, Primaria y Secundaria, propuesta por demás visionaria, sustentada en un proceso de articulación curricular total en el marco de la modernidad educativa.
Por lo anterior, en el Plan de Desarrollo Chiapas Solidario 2007-2012, se señalan las necesidades básicas de aprendizaje que exigen la transformación del quehacer docente con dimensión intercultural para fortalecer la identidad en las escuelas como espacios de interacción para el aprendizaje, fortaleciendo la gestión educativa para mejorar la calidad de la educación.
Para este gobierno los problemas educativos están directamente vinculados con la situación de extrema pobreza y alta marginación que caracteriza a Chiapas por lo que se propone de manera multisectorial e interinstitucional la aplicación de políticas integrales que permitan reducir los altos índices de marginación e incrementar los índices de desarrollo humano.
Hoy, el Centro de Educación Básica del Estado de Chiapas Fundación Bancomer-Gobierno del Estado brindará los servicios de educación básica e incorporará la filosofía educativa de los Centros de Educación Básica del Estado de Chiapas CEBECH lo cual permitirá concentrar físicamente los niveles de educación preescolar, primaria y secundaria, además de los servicios extraescolares como son, la educación y capacitación para los adultos; actividades artísticas y deportivas.
Que este Centro de Educación Básica del Estado de Chiapas, Fundación Bancomer-Gobierno del Estado, basado en una nueva forma de organización escolar de enfoque integral asegura mejores condiciones de vida, no sólo a través del proceso de enseñanza-aprendizaje, sino también mediante el contexto social y económico que genera. Este sistema privilegia la teoría y la práctica en la formación de niños y jóvenes, destacando así mismo, la incorporación de servicios extraescolares, entendido en su concepto más amplio como eje del proceso educativo.
Los Programas Escuelas de Tiempo Completo tienen como objetivo, generar ambientes educativos propicios para ampliar las oportunidades de aprendizaje y el desarrollo de competencias de los alumnos conforme a los propósitos de la educación pública básica y desde la posibilidad que ofrece la incorporación de seis Líneas de Trabajo en la ampliación de la jornada escolar: Fortalecimiento del aprendizaje sobre los contenidos curriculares, uso didáctico de las tecnologías de la información y la comunicación, aprendizaje de una lengua adicional, arte y cultura, vida saludable, recreación y desarrollo físico.
La jornada ampliada consta de 9 horas, los alumnos de 8:00 a 16:00 horas y los docentes de 8:00 a 17:00 horas siendo en este sentido pertinente incentivar al personal del Centro, considerando el esfuerzo y dedicación hacia la educación en esta región, por lo cual, el personal directivo, docente, de 3

POE 183 4s.pmd
3

17/06/2010, 10:34 a.m.