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2022

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168

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170

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178

179

4

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4

4

4

4

4

Aguascalientes
Aguascalientes
Aguascalientes
Aguascalientes
Aguascalientes
Aguascalientes
Aguascalientes
Aguascalientes
Aguascalientes
Aguascalientes
Aguascalientes
Aguascalientes
33 - Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios
33 - Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios
33 - Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios
33 - Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios
33 - Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios
33 - Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios
33 - Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios
33 - Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios
33 - Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios
33 - Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios
33 - Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios
Gobierno de la Entidad
Gobierno de la Entidad
Gobierno de la Entidad
Gobierno de la Entidad
Gobierno de la Entidad
Gobierno de la Entidad
Gobierno de la Entidad
Gobierno de la Entidad
Gobierno de la Entidad
Gobierno de la Entidad
Gobierno de la Entidad
33 - Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios
33 - Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios
Gobierno de la Entidad
Gobierno de la Entidad
I010

I010

I010

I010

I010

I009

I009

I009

I009

I009

416 - Dirección General de Programación y Presupuesto A

416 - Dirección General de Programación y Presupuesto A

416 - Dirección General de Programación y Presupuesto A

416 - Dirección General de Programación y Presupuesto A

416 - Dirección General de Programación y Presupuesto A

416 - Dirección General de Programación y Presupuesto A

416 - Dirección General de Programación y Presupuesto A

416 - Dirección General de Programación y Presupuesto A

416 - Dirección General de Programación y Presupuesto A

416 - Dirección General de Programación y Presupuesto A

2 - Desarrollo Social
2 - Desarrollo Social
2 - Desarrollo Social
2 - Desarrollo Social
2 - Desarrollo Social
2 - Desarrollo Social
2 - Desarrollo Social
2 - Desarrollo Social
2 - Desarrollo Social
FAETA Educación de Adultos
FAETA Educación de Adultos
FAETA Educación de Adultos
FAETA Educación de Adultos
FAETA Educación de Adultos
FAETA Educación Tecnológica
FAETA Educación Tecnológica
FAETA Educación Tecnológica
FAETA Educación Tecnológica
416 - Dirección General de Programación y Presupuesto A

416 - Dirección General de Programación y Presupuesto A

416 - Dirección General de Programación y Presupuesto A

I011

I009

I009

FAETA Educación Tecnológica
FAETA Educación Tecnológica
FAETA Educación Tecnológica
FASP

173464

173466

173467

174453

174455

172864

172865

8 - Fondo de 5 - Educación para Aportaciones para la Adultos Educación Tecnológica y de Adultos
8 - Fondo de 5 - Educación para Aportaciones para la Adultos Educación Tecnológica y de Adultos
8 - Fondo de 5 - Educación para Aportaciones para la Adultos Educación Tecnológica y de Adultos
8 - Fondo de 5 - Educación para Aportaciones para la Adultos Educación Tecnológica y de Adultos
8 - Fondo de 5 - Educación para Aportaciones para la Adultos Educación Tecnológica y de Adultos
8 - Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de Adultos
8 - Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de Adultos
2 - Educación Media Superior
2 - Educación Media Superior
2 - Educación Media Superior
5 - Educación
5 - Educación
5 - Educación
5 - Educación
5 - Educación
5 - Educación
5 - Educación
5 - Educación
1 - Gobierno
2 - Desarrollo Social
2 - Desarrollo Social
2 - Desarrollo Social
8 - Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de Adultos
5 - Educación
7 - Asuntos de Orden Público y de Seguridad Interior
5 - Educación
5 - Educación
5 - Educación
4 - Sistema Nacional de Seguridad Pública
2 - Educación Media Superior
2 - Educación Media Superior
2 - Educación Media Superior
2 - Educación Media Superior
9 - Fondo de Aportaciones para la Seguridad Pública de los Estados y del Distrito Federal
8 - Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de Adultos
8 - Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de Adultos
8 - Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de Adultos
8 - Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de Adultos
171178

174786

174450

173832

173468

173456

Componente
Determina la proporción de educandos/as, que con el MEVyT
vertiente hispanohablante concluyen nivel inicial, primaria y secundaria respecto al total de atendidos con dicha vertiente.
Educandos/as que concluyen Nota: Nivel inicial Alfabetización nivel de inicial, Primaria y/o Es el primer tramo de la primaria y Secundaria con la vertiente se pretende el desarrollo y uso, con Hispanohablante del Modelo sentido y continuidad, de las Educación para la Vida y el habilidades básicas de lectura, Trabajo MEVyT en el periodo t escritura y las nociones de / Educandos/as atendidos en el matemáticas, como herramienta nivel de inicial, Primaria y/o para poder enfrentar situaciones Secundaria con la vertiente elementales de su vida cotidiana y Hispanohablante del Modelo para contar con los elementos Educación para la Vida y el básicos que les permitan seguir Trabajo MEVyT en el periodo aprendiendo. Como parte inicial de t100
este nivel se ubica la alfabetización como proceso educativo concreto que busca el desarrollo de las características generales del sistema de lectura y escritura,así como la representación numérica.

Porcentaje de educandos/as hispanohablante s de 15 años y más que concluyen nivel en iniciala y/o Primaria y/o Secundaria en el Modelo de Educación para la vida y el Trabajo.

Propósito
Actividad
Total de exámenes impresos del Mide la proporción de exámenes MEVyT aplicados en el periodo t /
impresos aplicados en el trimestre Total de exámenes del MEVyT
con respecto al total de exámenes aplicados en cualquier formato aplicados en el trimestre.
en el periodo t100

Porcentaje de exámenes impresos aplicados del MEVyT

Porcentaje de población de 15
Mide el porcentaje de población de años y más en Población de 15 años y más que 15 años y más que concluyó el nivel condición de concluyó el nivel Secundaria en t de Secundaria con respecto de la / Población de 15 años y más Sin rezago educativo población de 15 años y más Sin que concluye el Secundaria en t-1 X 100
Secundaria en el periodo.
nivel de secundaria.

Actividad
Componente
Porcentaje de Se muestra el número de módulos Total de módulos en línea o módulos en en línea y digítales vinculados por digitales vinculados en el periodo línea o digitales cada 100 módulos vinculados en el t / Total de módulos vinculados vinculados en el trimestre.
en el periodo t100
trimestre
Educandos/as que concluyen nivel intermedio y avanzado del MEVyT y están vinculados a plazas comunitarias de atención educativa y servicios integrales en el periodo t/Total educandos/as que concluyen algún nivel del MEVyT en el periodo t100

Componente
Componente
Total de Horas Semana Mes adscritas a la plantilla que se financia con el FAETA destinadas para docencia frente a grupo en el año t/Total de Horas Semana Mes adscritas a la plantilla que se financia con el FAETA en el año t100

Es el indicador que permite medir la proporción de Horas Semana Mes financiadas con presupuesto FAETA que se destinan a la docencia frente a grupo, con relación al total de Horas Semana Mes Financiadas con presupuesto FAETA en el año t
Matrícula atendida en Planteles CONALEP financiados con El indicador mide la variación de la recursos del FAETA en la Entidad Federativa en el año t / Matrícula matrícula atendida en Planteles CONALEP en la Entidad Federativa en Planteles CONALEP
financiados con recursos del respecto del año anterior.
FAETA en la Entidad federativa atendida en el año t-1 -1 X 100

Porcentaje de Horas Semana Mes para docencia frente a grupo.

Tasa de variación de la matrícula del CONALEP en la Entidad Federativa
Número de alumnos de la generación t que concluyeron sus estudios en Planteles CONALEP
financiados con recursos FAETA
en la Entidad Federativa / El número de alumnos inscritos en Planteles CONALEP financiados con recursos del FAETA en el primer periodo de esa generación en la Entidad Federativa x 100

Mide la proporción de alumnos de un cohorte generacional que concluyen sus estudios en el CONALEP en las Entidades Federativas, lo cual permite valorar la pertinencia, efectividad y calidad de la oferta educativa.

Porcentaje de integrantes del Mide el avance alcanzado en la estado de fuerza aprobación de los exámenes de estatal y Control de Confianza aplicados con municipal que recursos federales del FASP a los fueron integrantes del estado de fuerza evaluados con estatal y municipal, es decir policías recursos FASP
preventivos, policías de en Control de investigación y custodios.
Confianza, aprobados.

Porcentaje de presupuesto FAETA ejercido en el pago de nómina docente
Integrantes del estado de fuerza estatal y municipal aprobados en Control de Confianza con recurso FASP / integrantes del estado de fuerza estatal y municipal evaluados en control de confianza con recurso FASP
100

Presupuesto FAETA ejercido en Mide el porcentaje del Presupuesto el pago de nómina docente que se aplica al pago de nómina CONALEP en la Entidad docente CONALEP en la Entidad Federativa en el año t / Total de Federativa en el año t respecto al Presupuesto modificado FAETA
total de presupuesto FAETA
autorizado al CONALEP en la autorizado al CONALEP en la Entidad Federativa en el año t X
Entidad Federativa en ese año.
100

Presupuesto FAETA ejercido en gasto de operación de planteles CONALEP en el año t en la entidad federativa / Presupuesto modificado FAETA autorizado al CONALEP en el año t en la entidad federativa X 100

Porcentaje de presupuesto El indicador mide el porcentaje de ejercido en recursos ejercidos en gastos de gasto de operación en la Entidad Federativa operación con respecto al presupuesto respecto del autorizado en el ejercicio total autorizado
Porcentaje de Eficiencia terminal del CONALEP

Número de Docentes de planteles CONALEP, financiados con presupuesto FAETA en la Entidad Federativa en el año t/
Numero total de docentes del CONALEP en la Entidad Federativa en el año t X 100

Mide el porcentaje de personas en la nómina docente del CONALEP en la Entidad Federativa financiada con presupuesto FAETA respecto del total del personal docente CONALEP en la Entidad Federativa
Porcentaje de personal docente CONALEP en la entidad federativa Financiado con presupuesto FAETA

Componente
Actividad
Propósito
Actividad
Actividad
Componente
Total de egresados de secundaria que se matriculan en un Mide la proporción de alumnos que CONALEP financiados con se inscriben en Planteles CONALEP
recursos del FAETA en la Entidad en la entidad Federativa, respecto Federativa en el año t / Total de del total de alumnos egresados de egresados de secundaria en el secundaria del área de influencia.
área de influencia en el período t100

Porcentaje de absorción del CONALEP en la Entidad Federativa
Porcentaje
Porcentaje
Porcentaje
Porcentaje
Trimestral
Trimestral
Trimestral
Trimestral
Eficacia
Eficacia
Eficacia
Eficacia
Estratégico
Gestión
Gestión
Estratégico
Trimestral
Trimestral
Anual
Trimestral
Trimestral
Anual
Anual
Anual
Anual
Porcentaje
Porcentaje
Porcentaje
Porcentaje
Porcentaje
Porcentaje
Porcentaje
Porcentaje
Porcentaje
just1:ciclo:2022,tri m:4,just:Otras Las metas causas,usuario:enriq corresponden a ueasanchezr,fecha:1
3/01/23

Gestión
Gestión
Estratégico
Gestión
Gestión
Estratégico
Estratégico
Estratégico
Estratégico
Eficacia
Economía
Eficacia
Economía
Eficacia
Eficacia
Eficacia
Eficacia
Calidad
Ascendente
Ascendente
Ascendente
Ascendente
Ascendente
Ascendente
Ascendente
Ascendente
Ascendente
Ascendente
100

37.28082

61.03152

10.7141

91.52542

.0236

73.63055

8.48505

3.01985

58.71725

100

37.28082

61.03152

10.7141

91.52542

.0236

73.63055

8.48505

3.01985

7.45257

30.36543

Los números just1:ciclo:2022,tri corresponden a m:4,just:Otras las metas causas,usuario:enriq acumuladas del ueasanchezr,fecha:1 trimestre del 3/01/23
que se trate del ejercicio 2022.

30.36543

Descendente
12.55967

Los números just1:ciclo:2022,tri corresponden a m:4,just:Otras las metas causas,usuario:enriq acumuladas del ueasanchezr,fecha:1 trimestre del que se trate del 3/01/23
ejercicio 2022.

12.55967

Ascendente
51.54062

just1:ciclo:2022,tri m:4,just:Otras Las metas causas,usuario:enriq corresponden a ueasanchezr,fecha:1
3/01/23

23.74603

Ascendente
Las metas corresponden a
just1:ciclo:2022
,trim:4,just:Otras causas,usuario:gr acielaramirezb,fe cha:11/01/23

just1:ciclo:2022
,trim:4,just:Otras causas,usuario:en riqueasanchezr,fe cha:13/01/23

.

Las metas corresponden a
just1:ciclo:2022
Los números corresponden a ,trim:4,just:Otras las metas acumuladas del causas,usuario:en trimestre del que se trate del riqueasanchezr,fe ejercicio 2022.
cha:13/01/23

just1:ciclo:2022
Los números corresponden a ,trim:4,just:Otras las metas acumuladas del causas,usuario:en trimestre del que se trate del riqueasanchezr,fe ejercicio 2022.
cha:13/01/23

just1:ciclo:2022
,trim:4,just:Otras causas,usuario:en riqueasanchezr,fe cha:13/01/23

97.9085

6.40751

55.55556

1.69416

93.70629

4.42978

73.63055

7.83711

2.03446

82.53425

22.81213

3.2903

86.46247

Otras causas
Se redujo el número de aplicaciones de evaluaciones, derivado de la capacidad instalada para realizarlas.

97.91

17.19

91.03

15.81

102.38

18770.25

100

92.36

67.37

1107.46

133.11

26.2

167.76

Validado
Validado
Validado
Validado
Validado
Validado
Validado
Validado
Validado
Validado
Validado
Validado
Validado

A

LT

Aguascalientes
U

4

PERIÓDICO OFICIAL

S

4

N

O

C

2022

A

R

A

P

O
IV
H C
R

167

A

Porcentajes de educandos/as Mide la conclusión de los niveles que concluyen intermedio primaria y avanzado niveles secundaria de los/as intermedio y educandos/as del MEVyT que están avanzado del vinculados a Plazas Comunitarias de MEVyT
Atención Educativa y Servicios vinculados a Integrales. La conclusión de nivel a Plazas través del uso de unidades Comunitarias de operativas implica que el usuario atención hizo uso de los bienes y servicios educativa y que ofrece el INEA.
servicios integrales.

Pág. 260 Tercera Sección Febrero 6 de 2023