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Miercoles 6 de Diciembre de 2023

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BOLETÍN OFICIAL

tituciones educativas integran el Sistema de Protección Integral de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes NNA, por lo tanto cumplen una función privilegiada e indelegable siendo corresponsables, junto a otros organismos estatales y de la sociedad civil, de garantizar tales derechos. Esta idea permite pensar a las Escuelas en conexión y formando una red con otras instituciones de la comunidad, y requiere el despliegue de procesos de conocimiento mutuo y cooperación entre ellas;
Que dicho encuadre exige una nueva conceptualización acerca de lo que se entiende por niñas, niños y adolescentes, referenciandolas/os en plural y con marcas de género, clase, etnia, edad, capacidad, etc., considerando las diferentes biografías, contextos sociales y culturales de pertenencia; reconociendo su condición de sujetos de derecho y su capacidad de autonomía y participación progresiva en la vida social familiar, escolar, comunitaria. Del mismo modo implica una transformación de las Escuelas, que se configuran como lugar que integra el cuidado, la enseñanza y el aprendizaje, acompañando y accionando e interviniendo de manera adecuada y oportuna frente a situaciones que puedan vulnerar los derechos de Niños, Niñas y Adolescentes, lo cual requiere incorporar otras perspectivas para leer lo que acontece en ellas: género, interculturalidad, interseccionalidad, diversidad funcional y mental, por mencionar algunas;
Que la presente Guía Jurisdiccional tiene como objetivos:
-Brindar a la docencia, a integrantes de Equipos Técnicos, Equipos Directivos, de Supervisión y Personal Auxiliar, lineamientos de intervención institucional y pedagógica ante situaciones complejas que se presentan en los ámbitos educativos referidas a: convivencia escolar, consumos problemáticos, sospecha de vulneración de derechos de Niños, Niñas y Adolescentes, episodios de autolesiones, intentos de suicidio o suicidio, etc.
-Fortalecer el rol de las personas adultas en las escuelas para la asunción de su corresponsabilidad en el cuidado y protección de Niños, Niñas y Adolescentes.
-Aportar al diseño de intervenciones pedagógicas que consideren las tramas institucionales y la singularidad de las situaciones desde una mirada integral, tomando en cuenta las realidades socio comunitarias y los lineamientos del programa de ESI, Prevención y cuidados en el ámbito educativo, Convivencia Escolar y Educación y Memoria.
-Promover la articulación con otros sectores del Estado y de la sociedad, de manera de consolidar el Sistema de Protección Integral de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes;
Que a su vez aporta un relevamiento actualizado al año 2022 de recursos o mapeo territorial de las instituciones y organismos que conforman las seis 6 Regiones Educativas, consignando los siguientes datos: INSTITUCIÓN, TELÉFONO, DIRECCIÓN, NOMBRE Y CARGO
DE PERSONA RESPONSABLE Y HORARIOS. Convocando, asimismo, a las Instituciones Escolares a actualizar dicha información periódicamente con el objeto de fa-

cilitar la articulación intersectorial permanente, lo cual irá consolidando y configurando esa red de corresponsabilidad como trama más amplia de cuidados hacia Niños, Niñas y Adolescentes;
Que a través de la Subsecretaría de Coordinación Técnica Operativa de Instituciones Educativas y Supervisión, deberán impulsar y coordinar acciones específicas para la difusión e implementación de las orientaciones obrantes en la Guía Jurisdiccional de Orientación ante situaciones complejas en el Ámbito Educativo, en el marco de intervenir pedagógicamente ante diferentes emergentes de la cotidianeidad escolar, contemplando fenómenos vinculados a la vulneración de derechos en Niños, niñas, adolescentes y jóvenes que afecten su trayectoria escolar;
Que la Asesoría Legal del Ministerio de Educación interviene según su competencia;
Que es atribución del señor Ministro de Educación resolver sobre el particular;
POR ELLO:
EL MINISTRO DE EDUCACIÓN

R E S U E LV E :
Artículo 1º.- Aprobar la Guía Jurisdiccional de intervención ante Situaciones Complejas en el Ámbito Educativo para todos los niveles educativos, establecido como Anexo I de la presente resolución.
Artículo 2º.- Establecer la obligatoriedad de su aplicación en todos los establecimientos educativos dependientes del Ministerio de Educación en todos sus niveles y modalidades.
Artículo 3º.- Disponer que su difusión y las herramientas para su abordaje se realizara a través de la de Coordinación Técnica Operativa de Instituciones Educativas y Supervisión, contando con el debido asesoramiento y acompañamiento de los equipos técnicos interdisciplinarios de la Dirección General de Orientación y Apoyo a las Trayectorias Escolares.
Artículo 4º.- La presente resolución será refrendada por las señoras Subsecretarias de Coordinación Técnica Operativa de Instituciones Educativas y Supervisión y de Política, Gestión y Evaluación Educativa.
Artículo 5º.- Regístrese, tome conocimiento la Dirección General de Orientación y Apoyo a las Trayectorias Escolares, por el Departamento Registro y Verificaciones, remítase a las Subsecretarías de Coordinación Técnica Operativa de Instituciones Educativas y Supervisión y de Política, Gestión y Evaluación Educativa, Supervisión Técnicas Generales de Educación Inicial, Educación Primaria y Educación Secundaria, Direcciones Generales de Educación Inicial, Educación Primaria, Educación Secundaria, Educación Privada, al Centro Provincial de Información Educativa y cumplido.
ARCHÍVESE.
Ver anexos en Original ME
Sr. JOSÉ MARÍA GRAZZINI AGERO
Ministro de Educación Provincia del Chubut